Scuola ed educazione

  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/all/modules/cck/content.module on line 1284.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/default/themes/zenaccaparlante/template.php on line 162.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/all/modules/cck/content.module on line 1284.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/default/themes/zenaccaparlante/template.php on line 162.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/all/modules/cck/content.module on line 1284.
  • warning: Invalid argument supplied for foreach() in /mounted-storage/home21/sub009/sc69691-XSMD/accaparlante.it/web/sites/default/themes/zenaccaparlante/template.php on line 162.

Lavorare in classe

01/01/2003

Lavorare in classe: proposte operative
Presentiamo in queste pagine delle schede relative ad alcuni strumenti di gestione del gruppo classe, spunti di lavoro da utilizzare,

Unpublished
n/d

Una comunità di parole

01/01/2003

Pensare e praticare l’acquisizione del sapere come atto di una responsabilità congiunta fra allievi e insegnanti, implica costruire un contesto di lavoro che intende potenziare la

Climi di classe e accoglienza

01/01/2003

Le ragioni storiche dell’attenzione alla tematica dell’accoglienza
L’accoglienza è una delle componenti del clima che si sviluppa in classe e nella scuola nel suo complesso.

Séreza, il figlio di Anna

01/01/2004 - Nicola Rabbi

Le meditazioni del bambino si riferivano agli argomenti più vari e complessi. Egli si immaginava ora che suo padre sarebbe forse stato decorato con gli ordini di Vladimir e di S. Andréj

Scacco al re

01/01/2003 - Roberto Ghezzo

L’equipe di animatori-educatori, diversabili e non, del Progetto Calamaio nel suo lavoro viaggia in tutta Italia per incontrare gli alunni delle scuole. Negli ultimi anni però abbiamo

L'individuo e il gruppo

01/01/2003

L’individuo e il gruppo
“In una fredda giornata di inverno un gruppo di porcospini si rifugia in una grotta e per proteggersi dal freddo si stringono vicini. Ben presto

Unpublished
n/d

XXI secolo: fine delle scuole differenziali? Le tendenze in Europa

01/01/2004 - Massimiliano Rubbi

Al di là di una certa vulgata secondo cui l’Europa sarebbe l’identità nascosta cui italiani, portoghesi e lituani in fondo non possono non aderire allo stesso modo, il

Unpublished
n/d
Condividi contenuti