Libri come ponti

L’associazione Centro Documentazione Handicap in collaborazione con la biblioteca di Borgo Panigale ha organizzato il ciclo d’incontri, “Libri come ponti”, un modo per parlare di integrazione nelle scuole a partire dai libri, che si terrà in via Legnano 2 a Bologna a partire dal 14 novembre fino al 30 aprile 2012.

“Libri come ponti” nasce dalla consapevolezza che l'integrazione passa sempre da forme di scoperta e si propone di partire da uno strumento semplice ma dalla forte carica immaginativa, quale il libro, per veicolare percorsi di integrazione non teorici ma concreti. Grazie al racconto si può arrivare a una comprensione della propria diversità con un atteggiamento di apertura e disponibilità nei confronti degli altri.

Saranno proposte ai bambini delle attività ludiche e dei momenti di riflessione a partire da testi e storie legate all’incontro con la disabilità che avranno come temi comuni: la Diversità, la Paura e l’Aiuto. Questi tre temi sono strettamente connessi tra loro: la diversità (mia, degli altri e delle cose in genere) può causare paura (a me, agli altri) anche quando viene ingiustamente considerata cattiva o nemica.
L’altra faccia della diversità è il suo essere fonte d’aiuto, di amicizia e di solidarietà.
Gli strumenti utilizzati saranno le attività di conoscenza, i giochi di animazione, le drammatizzazioni, le discussioni sull’identità e il pregiudizio, partendo dal racconto come veicolo di esperienze e idee.

Gli incontri che si rivolgono agli alunni e agli insegnanti delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado del territorio di Bologna, si svolgeranno secondo il seguente calendario.

Stivali a Monte Sole

14 e 28 novembre dalle 19,30 alle 12
Per le scuole primarie (1° e 2° ciclo)
Giulia Casarini, Stivali a Montesole, Reggio Calabria, Falzea ed., 2008
La storia di un incontro e di un legame nato durante il tragico eccidio avvenuto a Monte Sole tra il 29 settembre e il 5 ottobre 1944 nel pieno della seconda guerra mondiale. Un’amicizia tra una lupa e un asino, due animali molto diversi, uno selvatico e l’altro domestico, ci offre l’occasione per poter riflettere sulle dinamiche del pregiudizio e sull’importanza del dialogo nei contesti di difficoltà.

Ma che cos’ha?

19 e 23 gennaio dalle 10,30 alle 12
Per le Scuole Primarie (1° e 2° ciclo)
Vanessa Rubio, Patrice Favaro, Natali Fortier, Manuela Trinci, Ma che cos’ha?, Reggio Emilia, Zoolibri, 2008
Quando ci si confronta con la disabilità, tante sono le domande che frullano nella testa di un bambino. Difficile, però, è riuscire a trovare risposte adeguate e soddisfacenti. Partendo dal libro l’incontro permette ai bambini di creare la propria lista di domande e trovare un contesto in cui non siano un tabù le risposte.

Omino macchino e la sfida della tavoletta

20 febbraio e 12 marzo dalle 10,30 alle 12
Per le scuole medie inferiori
Claudio Imprudente, Luca Giommi, Roberto Parmeggiani, Omino macchino e la sfida della tavoletta. La comunicazione e la logica della lentezza, Gardolo (TN), Erickson, 2009
Facebook, Twitter, MSN, gli SMS hanno rivoluzionato il modo di comunicare delle nuove generazioni, rendendo la comunicazione veloce, anzi velocissima. L’Omino Macchino, padre di ogni forma ed espressione, ci aiuterà a unire la velocità con la lentezza… scoprirete che non sono contrapposte, bensì complementari.

Piccolo blu e piccolo giallo

16 e 30 aprile dalle 10,30 alle 12
Per le Scuole dell’Infanzia
Leo Leonni, Piccolo blu e piccolo giallo, Milano, Babalibri, 1999
La famosa storia di Leo Lionni diventa lo spunto per parlare dell’incontro tra le diversità, in modo ludico e affascinante. Attraverso l’uso di luci e musiche, i bambini verranno condotti all’interno della storia, sperimentandone le emozioni in modo diretto.

Per informazioni
Biblioteca di Borgo Panigale
Tel. 051/40.49.30
paola.nicoli@comune.bologna.it